Percorso didattico “Il Giardino degli Esempi”
Progettazione e realizzazione pannelli didattici per il progetto “Il Giardino degli Esempi” a cura della Scuola Primaria di Pabillonis (SU)
La Scuola Primaria di Pabillonis ci ha incaricato di rendere visibile e tangibile ciò che in ambito didattico è stato un progetto articolato, dal titolo “Il Giardino degli Esempi”e che ha visto la sua concretizzazione in quindici schede dedicate a quindici illustri donne che hanno fatto storia in Sardegna e non solo.
Per la progettazione dell’impianto comunicativo dei contenuti abbiamo privilegiato l’uso di alcuni semplici accorgimenti e strumenti per facilitare la fruizione e la leggibilità anche a supporto degli studenti DSA, con vantaggi funzionali e soprattutto perché il progetto, con i propositi di inclusività che la Scuola porta avanti, non poteva prescinderne. È stato per noi fondamentale fare attenzione alla grafica e ai criteri di impaginazione, assecondando queste linee guida.
La composizione
Il pannello a sviluppo orizzontale è concepito con una divisione dei contenuti semplice e costante e dunque riconoscibile per tutte le quindici tavole. Due macroblocchi con i contenuti variabili: 1) titolo e biografia; 2) Il nome del progetto, lo slogan/messaggio e l’immagine del personaggio “esempio”; Un terzo blocco, più laterale, contenente i partner istituzionali del progetto.
Il font
Una tipologia di font, uno specifico stile e un’adeguata dimensione del carattere sono state calibrate per un impatto significativo sulla leggibilità del testo discorsivo. Abbiamo fatto una ricerca sulla disponibilità di font ad alta leggibilità e abbiamo individuato l’EasyReading™. Questo font è il risultato di quasi un decennio di studi, è un carattere tipografico che supera le barriere di lettura anche per chi è dislessico.
Ricerche scientifiche indipendenti certificano che EasyReading è un valido strumento compensativo per i lettori con dislessia e nel contempo un font facilitante per tutte le tipologie di lettori. Ha ricevuto dall’Associazione Italiana Dislessia (AID) parere positivo per le sue specifiche caratteristiche grafiche che sono utili ad agevolare la lettura a chi presenta tali problematiche.
Colore del testo e dello sfondo
Il contrasto tra caratteri e sfondo incide sulla leggibilità di un testo scritto. I testi con poco contrasto riducono la leggibilità di un testo, ma anche un eccessivo contrasto può creare dei problemi nella lettura. Questi i parametri di cui abbiamo tenuto conto nella costruzione grafica, il carattere nero (o comunque molto scuro) è su fondo chiaro, ma non bianco.
Dimensione, spaziatura del font e impaginazione
La dimensione del font utilizzata è di 20 pt; il nostro font è a spaziatura fissa (tutti i caratteri hanno stessa larghezza e stessa distanza reciproca), facendo in modo che nella pagina il testo appaia il più possibile omogeneo; abbiamo evitato il testo giustificato, preferendo impaginazione a bandiera sinistra. L’interlinea o spaziatura tra righe ha un valore di bianco ottimale per accompagnare l’a capo degli occhi. Abbiamo utilizzato il rientro all’inizio dei paragrafi (capoverso); dove possibile i salti di riga e l’incremento degli spazi tra paragrafi. Inoltre la lunghezza delle righe si aggira più o meno sui 50 caratteri (spazi inclusi).
Vedi alcuni dei pannelli del progetto
Vedi il servizio TV a cura di Videolina
